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Travailleur(euse) Social(e) (H/F )mi-temps AEMO

SPEIMO · 10 - ROSIERES PRES TROYES

CDD - 3 Mois Contrat travail Temps partiel Publiée il y a 1 sem., actualisée il y a 1 sem.
Expérience
Débutant accepté
Durée de travail
Temps partiel - 17H30/semaine
Travail en journée
Qualification
Technicien
Déplacements
Fréquents Zone départementale
Secteur d'activité
Hébergement social pour enfants en difficultés (87.90A)
Effectif de l'établissement
50 à 99 salariés
Métier (ROME K1201)
Assistant social / Assistante sociale · Intervenant / Intervenante d'action sociale

Description du poste

L'AASEAA (Association Auboise de Sauvegarde de l'Enfance, de l'Adolescence et des Adultes de l'Aube) recrute un(e) Travailleur(euse) Social(e) (H/F) en CDD mi-temps pour son service de milieu ouvert AEMO renforcé.

Missions :
Apporter aide et conseil à la famille, afin de surmonter les difficultés qu'elle rencontre dans le but :
- De garantir les besoins fondamentaux de l'enfant
- De faire évoluer la situation familiale afin d'éliminer ou limiter le danger auquel est confronté l'enfant
- De suivre le développement de l'enfant et en faire rapport au juge ou à l'ASE périodiquement.

En complément du référent éducatif et après évaluation de l'équipe pluridisciplinaire, le/la salarié(e) met en œuvre :
- Des interventions au domicile des familles selon le planning et les objectifs établis
- Des actions concrètes concernant l'organisation de la vie quotidienne en impliquant les bénéficiaires : « faire avec »
- Des actions éducatives et de soutien à la parentalité

Il/elle rédige des écrits professionnels qui servent de support à l'évaluation globale de la famille en équipe pluridisciplinaire.
Il/elle participe à la réflexion éthique pluriprofessionnelle qui favorise la bientraitance, lutte contre la maltraitance et place l'intérêt supérieur de l'enfant au cœur de sa mission.

Compétences / Aptitudes :
- Savoir évaluer les compétences éducatives des parents,
- Savoir mesurer si les besoins fondamentaux de l'enfant sont satisfaits,
- Savoir évaluer le danger ou le risque de danger,
- Savoir observer et soutenir la relation parents-enfants
- Être en capacité d'adopter la bonne distance avec les familles et de représenter le cadre judiciaire
- Savoir conduire et être à l'aise dans le transport d'enfants
- Savoir maîtriser le français à l'écrit et à l'oral

Compétences

  • Evaluer régulièrement les besoins de la personne ou de la famille · souhaité
  • Orienter une personne vers des partenaires relais · souhaité
  • Collaborer avec des équipes multidisciplinaires · souhaité
  • Créer une relation de confiance · souhaité
  • Accompagner des personnes dans leur parcours d'insertion professionnelle · souhaité
  • Accompagner et soutenir les personnes dans leurs actions et leur évolution · souhaité
  • Accompagner la mise en œuvre d'un projet socioéducatif personnalisé · souhaité

Qualités professionnelles

  • Avoir l'esprit d'équipe Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
  • Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.

Formation

  • Bac+2 ou équivalents – Moniteur-éducateur – TISF, AES, Moniteur Educateur · exigé
  • Bac+2 ou équivalents – Travailleur social · exigé

Conditions d'exercice

  • Temps partiel - 17H30/semaine
    Travail en journée

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