Enseignant en activités physiques adaptées (EAPA) (H/F)
CH LA SOUTERRAINE · 23 - LA SOUTERRAINE
- Expérience
- Débutant accepté
- Durée de travail
- 37H30/semaine
Travail en journée - Qualification
- Employé qualifié
- Secteur d'activité
- Hébergement médicalisé pour personnes âgées (87.10A)
- Effectif de l'établissement
- 20 à 49 salariés
- Métier (ROME J1415)
- Enseignant / Enseignante en activité physique adaptée (EAPA)
Description du poste
PRISE DE POSTE : dès que possible.
QUOTITE DE TEMPS DE TRAVAIL : entre 80 et 100%.
AFFECTATION : Soins Médicaux et de Réadaptation (SMR) Polyvalent (27 lits) / Projet de création d'un HDJ Prévention des chutes.
RELATIONS FONTIONNELLES :
Equipe soignante inter-professionnelle pour la coordination des soins ;
Animatrice ;
Psychologue pour avis ;
Fournisseurs d'orthopédie médicale pour la fourniture et la pose de matériels.
LES MISSIONS :
Accueil et prise en charge des personnes ;
Accueil, encadrement et accompagnement pédagogique de personnes (agents, d'étudiants, stagiaires, etc.) ;
Bilan clinique d'un résident, spécifique au domaine (entretien / examen, recueil d'information, travail de synthèse, restitution.) ;
Collaboration à l'élaboration du projet personnalité des résidents avec l'équipe pluridisciplinaire ;
Rédaction de comptes rendus relatifs aux observations, aux interventions (traces dans Osiris dans le dossier patient, planification des ateliers) ;
Préserver l'état de santé des personnes ;
Conseils et éducation thérapeutiques ;
Répondre aux sollicitations des équipes ou famille, conseils sur les besoins (chaussures, aides techniques) ;
Maintien et réactualisation des connaissances (en interne et en externe) ;
Utilisation de méthodes, programmes, outils et concepts des sciences de l'activité physique à visée de santé, de qualité de vie et/ou de participation sociale ;
Assurer le suivi du patient qui nécessite une réadaptation à l'effort, un renforcement musculaire, un travail centré sur l'équilibre et/ou une éducation à la santé ;
Rendre compte à l'équipe, aux usagers et leur entourage des effets des programmes ;
Participation aux transmissions pluridisciplinaires dans les différentes unités de soins ;
Rédaction du bilan d'activités, élaboration du planning d'intervention sur les différentes unités ;
LES SAVOIRS FAIRES :
Concevoir et conduire des programmes individuels ou collectifs d'activités physiques pour la santé, l'autonomie et/ou la participation sociale pour une population donnée ;
Définir et mettre en œuvre les activités thérapeutiques adaptées au patient ;
Eduquer, conseiller le résident et son entourage dans le cadre du projet de vie ;
Elaborer et formaliser un diagnostic santé de la personne ;
Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d'une personne ;
Transférer un savoir-faire, une pratique professionnelle ;
Travailler en équipe / en réseau ;
Utiliser du matériel, des outils de diagnostic, de travail ou/et de contrôle spécifique à son métier, gérer l'utilisation et l'entretien du matériel propre à la réalisation des activités (passer le détergent désinfectant de surface sur le matériel après utilisation) ;
Maîtriser l'interaction entre les bénéfices et les risques de la pratique physique pour la santé ;
Mobiliser les connaissances et les ressources des sciences et techniques de l'activité physique en faveur de la santé, de l'autonomie et/ou la participation sociale d'une population ayant des besoins spécifiques ;
Analyser les états et les besoins spécifiques d'individus et de groupes, en participant à l'évaluation de l'état de santé et des capacités individuelles, en maîtrisant les méthodes et les outils d'évaluation et en intégrant et proposant des innovations technologiques ;
Maîtriser et développer des outils de planification de l'activité physique pour retrouver ou préserver un état de santé optimal ;
Tenir compte des contextes sanitaires, sociaux et économiques ;
Connaitre et respecter l'éthique du secteur de la santé (confidentialité, dignité du résident et son entourage, sécurité du résident)
Participer à l'évaluation des actions engagées pour l'amélioration de la qualité des soins et de prise en charge des résidents.
Compétences
- Adapter le matériel ou les équipements selon les publics encadrés · souhaité
- Animer une séance d'activités physiques en veillant à respecter la sécurité liée à la pratique · souhaité
- Concevoir le programme des activités selon les spécificités du public · souhaité
- Encadrer les activités en assurant la sécurité physique et psychique de l'autre · souhaité
- Prendre en compte les réalités physiques et psychologiques des différents publics · souhaité
Qualités professionnelles
- Avoir l'esprit d'équipe Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
- Etre force de proposition Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Formation
- Bac+5 et plus ou équivalents – Master II en STAPS mention APA · exigé
- Bac+3, Bac+4 ou équivalents – Licence STAPS mention APA · exigé
Conditions d'exercice
- 37H30/semaine
Travail en journée