Jobever

Éducateur / Éducatrice spécialisé(e) (H/F)

ALFAMIF · 06 - VALLAURIS

CDI Contrat travail Temps plein Publiée il y a 1 sem.
Expérience
2 An(s)
Durée de travail
35H/semaine
Travail en journée
Qualification
Technicien
Postes
2 postes à pourvoir
Déplacements
Ponctuels Zone départementale
Secteur d'activité
Hébergement social pour adultes et familles en difficultés et autre hébergement social (87.90B)
Effectif de l'établissement
20 à 49 salariés
Métier (ROME K1207)
Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée · Educateur socioéducatif / Educatrice socioéducative

Description du poste

Vos missions, dans le cadre du projet d'établissement de l'Association et dans le respect de ses valeurs, seront :
Activités principales :
=> Accueillir les personnes : entretiens de pré admission, accueil à l'admission, intégration et appropriation du logement
=> Favoriser l'émergence et la formulation d'un projet de vie/Elaborer avec la personne son projet personnalisé
=> Favoriser le repérage et l'expression des compétences propres afin que la personne puisse les mobiliser
=> Informer les personnes sur leurs droits et sur les dispositifs existants
=> Avoir un rôle de médiateur / tiers pour aider la personne dans ses relations avec son environnement
=> Mettre en place (animer / co animer) des actions de préventions / d'informations (ateliers.)
=> Initier des actions collectives pour favoriser le lien
=> Mettre en place et entretenir des relations avec l'extérieur :
- Travailler en collaboration avec tous ceux qui participent à l'action éducative et sociale autour de la famille : psychologues, psychiatres, personnels administratifs, assistants de service social, enseignants, magistrats.
- Faire le lien avec les mesures en cours lors de l'admission de la famille (AED, AEMO etc.), participer aux synthèses.
=> Accompagnement physique à l'extérieur si nécessaire
=> Produire des statistiques relatives aux actions menées/Participer à l'élaboration des rapports d'activité intermédiaires et annuels
=> Participer aux GT SIAO et à toute instance partenariale
Activités spécifiques :
=> Mettre en œuvre un accompagnement à la parentalité :
- Appréhension des difficultés d'ordre relationnel (séparations, violences conjugales, adolescence, etc.)
- Accompagnement dans les soins donnés aux enfants (hygiène, alimentation) et dans l'organisation de la vie quotidienne et des loisirs des enfants.
- Mettre en place un accompagnement spécifique auprès des adolescents, les aider à résoudre leurs problèmes d'ordre affectif, les soutenir dans leur d'insertion.
=> Accompagner les personnes orientées sur le dispositif CHRS Hors les murs
- Accompagnement socio-éducatif global en vue de l'accès ou du maintien dans le logement ou de l'accès à un hébergement
- Initier ou favoriser la mise en place d'un réseau de partenaires dans le cadre du projet personnalisé de la personne.
Pour candidater envoyer CV et lettre de motivation

Compétences

  • Connaissance des droits de l'homme et des libertés fondamentales · exigé
  • Connaissance des principes de la bientraitance · exigé
  • Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé · exigé
  • Droit de l'action sociale · exigé
  • Techniques d'accueil de la personne accompagnée · exigé
  • Techniques d'écoute active et de médiation · exigé
  • Techniques de gestion de conflits · exigé
  • Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations · exigé
  • Analyser le contexte de vie d'une personne ou d'une famille · exigé
  • Animer, organiser et adapter son action éducative en fonction des besoins de la personne · exigé
  • Appliquer le projet socioéducatif avec la personne et lui proposer des axes d'adaptation en concertation avec l'équipe · exigé
  • Coconstruire et adapter le mode d'intervention socio-éducatif avec la personne accompagnée · exigé
  • Collaborer avec des équipes multidisciplinaires · exigé
  • Communiquer efficacement avec l'équipe pour assurer la cohérence du travail · exigé
  • Concevoir un projet éducatif · exigé
  • Contribuer à l'évaluation des activités éducatives · exigé
  • Détecter des situations à risques (troubles du comportement alimentaire, dénutrition, etc.) et orienter vers les personnes compétentes · exigé
  • Encourager l'autonomie dans les activités quotidiennes · exigé
  • Evaluer le projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe · exigé
  • Evaluer régulièrement l'évolution de la personne accompagnée · exigé
  • Favoriser la communication entre les différents intervenants · exigé
  • Gérer des situations de crise ou d'urgence · exigé
  • Guider une personne dans les démarches à accomplir · exigé
  • Maintenir et faciliter l'inclusion des personnes accompagnées pour éviter l'isolement social · exigé
  • Maintenir, favoriser le lien social de la personne · exigé
  • Mener des actions de suivi social spécifiques · exigé
  • Mettre en place et animer des groupes de parole · exigé
  • Participer à des réunions d'équipes éducatives et institutionnelles · exigé
  • Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier · exigé
  • Réaliser un diagnostic sanitaire et social d'une personne · exigé
  • Rendre compte de son activité · exigé
  • Savoir alerter en cas de problème ou d'urgence · exigé
  • Sensibiliser un public · exigé
  • Traiter des informations sensibles · exigé
  • Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne · exigé
  • Capacité à travailler en équipe · exigé
  • Connaissance des droits des personnes · exigé
  • Capacité à se remettre en question · exigé
  • Être force de propositions · exigé
  • Animation de réunion, d’action de groupe · exigé
  • Capacité à communiquer · exigé
  • Capacité d’observation d’analyse et de synthèse · exigé
  • Connaissance de l’outil informatique · exigé
  • Connaissance des problématiques des publics reçus · exigé
  • Capacité de rédaction d’écrits professionnels · exigé

Qualités professionnelles

  • Organiser son travail selon les priorités et les objectifs Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
  • Faire preuve de rigueur et de précision Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
  • Faire preuve d'autonomie Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).

Formation

  • Bac+2 ou équivalents – Travail social – DE Éducateur(trice) Spécialisé(e) · exigé

Permis

  • B - Véhicule léger · exigé

Conditions d'exercice

  • 35H/semaine
    Travail en journée

L'entreprise : ALFAMIF

L'ALFAMIF est une Association dont la mission est :
L insertion sociale et professionnelle des personnes en situation de précarité au regard du logement, par un hébergement temporaire et un accompagnement socio éducatif, l accès aux droits et aux soins pour les publics les plus en difficulté, mener des actions de prévention et d éducation à la santé.

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Contact :
ALFAMIF - Mme Ingrid COMBES
Pour postuler, utiliser le lien suivant : https://candidat.francetravail.fr/offres/recherche/detail/213PWLC
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