Conseiller référent départemental continuité éducative (F/H) - Melun (77)

Description du poste

1) Référent continuité éducative :
-Développement, suivi pédagogique et évaluation des PEDT, des dispositifs "plan mercredi",
-Animation et suivi du Groupe d'Appui Départemental
-Suivi de l'appel à projet continuité éducative
-Accompagnement des collectivités dans la rédaction des PEDT
-Participation aux comités de pilotage PEDT des collectivités

2) Gestion « appel à projet continuité éducative :
-Diffusion de l'appel à projet
-Accompagner l'émergence des projets auprès des opérateurs
-Coordonner l'instruction de l'appel à projet
3) Contrôle des ACM :
-Contrôler prioritairement les accueils collectifs avec hébergement
-Rédiger les rapports de contrôles
4) Activités annexes :
-Appui aux gestionnaires en charge des ACM sur le cadre réglementaire
-Collaboration à l'instruction des appels à projets
-Participation aux jurys départementaux BAFA et BAFD
-Participation aux actions de formation et de certification : en tant que de besoin et en accord avec le niveau régional
-Participation aux actions du SDJES en tant que de besoin

Conditions particulières d'exercice :

Spécificités du poste / Contraintes : temps de travail annualisé - travail en tranversalité - permis B souhaité (déplacements locaux et régionaux) - horaires atypiques
Lieu d'exercice : 20 Quai Hippolyte Rossignol - 77000 Melun

Profil recherché :

Connaissances :
- Expertise pédagogique dans le domaine de l'enfance et de la jeunesse ;
- Connaissances de la réglementation des accueils collectifs de mineurs ;
- Connaissances bureautiques.
Compétences :
- Réaliser un diagnostic sur un territoire ;
- Formuler des propositions pour la mise en œuvre de stratégies locales en fonction des orientations ministérielles ;
- Créer et animer un réseau de partenaires.
Savoir-être :
- Prendre des initiatives et être force de proposition ;
- Capacité d'analyse et d'écoute ;
- Être réactif, dynamique et autonome ;
- Savoir travailler en équipe ;
- Savoir s'exprimer en public ;
- Avoir le sens du service public.